為進一步醫(yī)護人員?？萍夹g(shù)水平，規(guī)范診療行為，提高服務能力，將工作進一步細化，提升北京天使兒童醫(yī)院定期安排固定時間組織進行培訓學習，大家共同分享臨床經(jīng)驗、共同交流，把工作在規(guī)范化基礎上進一步優(yōu)化。

醫(yī)護人員共同參與的業(yè)務學習模式，使大家可以共同學習、共同提高，對進一步加強臨床醫(yī)護人員的專業(yè)水平，提高醫(yī)療服務質(zhì)量起到了積極促進作用。

學習能不斷提高醫(yī)護人員專業(yè)水平，緊跟專業(yè)技術(shù)發(fā)展腳步，及時更新與應用更好更新的技術(shù)與方法，為患兒提供更快速、準確、全面的專業(yè)服務。

同時各科室積極組織開展服務意識、服務禮儀、溝通技巧培訓，使醫(yī)護人員掌握服務禮儀的規(guī)范和細節(jié)，改善儀態(tài)舉止和服務技能。通過培訓，著裝整潔、用語文明、愛崗敬業(yè)、微笑服務、悉心關(guān)懷成為醫(yī)院全體醫(yī)護人員的“標配”。

北京天使兒童醫(yī)院負責人表示，通過定期開展培訓，醫(yī)護人員能夠更好地學有所用，更專業(yè)地服務患兒，進一步提高了醫(yī)護人員綜合素質(zhì)。

科室業(yè)務學習不僅有利于形成良好的學習氛圍，全面提高科室醫(yī)護人員的專業(yè)知識和診療水平，通過“定期學習”的方式，使全科人員能更快的掌握專業(yè)知識，使理論知識與臨床緊密相聯(lián)，工作能力得到很大提高，科室業(yè)務技術(shù)也穩(wěn)步提升。