當(dāng)一個風(fēng)口遇上另一個風(fēng)口，會產(chǎn)生什么奇妙的化學(xué)反應(yīng)呢？如火如荼的知識付費浪潮，搭乘短視頻的燎原之勢，正在成為內(nèi)容創(chuàng)作者們最愛的變現(xiàn)解法。而在所有短視頻平臺中，視頻號具有自己獨特的優(yōu)勢，特別適合教育培訓(xùn)類創(chuàng)作者。為什么說視頻號適合教育培訓(xùn)呢？又該如何利用視頻號進行高效引流呢？下面我們就一起來看看吧。

一、為什么說視頻號適合教育培訓(xùn)呢？

首先，它能夠與騰訊旗下的產(chǎn)品，如：企業(yè)微信、公眾號、小程序等打通，自帶流量基礎(chǔ)，且用戶能夠直接從視頻號跳轉(zhuǎn)到其他版塊，方便老師公域引流，私域運營。

其次，視頻號支持觀看好友點贊的視頻，能夠更好地幫助老師進行私域流量的裂變。同時，業(yè)內(nèi)人士反應(yīng)，視頻號的粉絲相對高質(zhì)量和高粘度，非常適合長期經(jīng)營。

簡單說，視頻號背靠微信的成熟生態(tài)和社交流量池，能夠打通公域及私域，輻射更多興趣人群，更便捷地進行私域留存，非常適合進行招生引流和教學(xué)交付，能夠為老師帶來新的增長點。那么，又該如何通過視頻號實現(xiàn)引流變現(xiàn)呢？

二、如何利用視頻號進行高效引流？

1、建立流量主陣地，打通視頻號

借助創(chuàng)客匠人開通公眾號知識店鋪，學(xué)員不用下載第三方APP，只需關(guān)注公眾號就能進入知識店鋪學(xué)習(xí)。在店鋪內(nèi)，老師可以上架圖文、音視頻、直播、專欄、訓(xùn)練營、練習(xí)、考試、測評等不同形式的知識商品，豐富學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗。同時，在創(chuàng)客匠人后臺開啟直播，可以關(guān)聯(lián)公眾號，更方便觸達學(xué)員。老師還可以將直播一鍵轉(zhuǎn)播到視頻號，打通公域流量。

2、直播預(yù)熱

視頻號是很好的宣傳途徑，老師可以常態(tài)化直播，比如每天播，或者每周固定時間播2-3次。在預(yù)熱方面，可以通過公眾號通知、社群預(yù)熱、朋友圈預(yù)熱等方式同時進行，搭配精美醒目的預(yù)告文案和海報，在文案中，一定要抓住用戶痛點，才能更好地吸引用戶。

3、直播引流變現(xiàn)

在視頻號直播中，除了以內(nèi)容吸引用戶外，老師還可以用以下方式提高引流、裂變、變現(xiàn)效果：在視頻號掛上小程序，引導(dǎo)用戶在視頻號直接進入小程序知識店鋪，去購買課程和學(xué)習(xí)；直播間掛載圖文課程鏈接，通過圖文引導(dǎo)用戶關(guān)注公眾號；直播間放置社群二維碼，引導(dǎo)學(xué)員入群；老師口述公眾號名稱或畫面呈現(xiàn)公眾號名稱、講師微信號等。

4、 深度體驗

通過直播間的初步介紹，老師可以吸引大批新學(xué)員進入知識店鋪，進一步了解平臺課程，實現(xiàn)初步的引流。

通過視頻號+公眾號，老師們可以構(gòu)建起更豐富的內(nèi)容生態(tài)，撬動公域流量，像滾雪球一樣，將流量越滾越大，徹底告別流量困境！