摘要:大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的“3學(xué)制并不熟悉。其實(shí)也是和“2學(xué)制一樣的中高職貫通培養(yǎng)模式。作為進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校的預(yù)選方案，學(xué)生在選擇職業(yè)教育時(shí)可以多一個(gè)選擇，希望本文能幫助學(xué)生對(duì)學(xué)制有進(jìn)一步的了解。

中等職業(yè)學(xué)校的升學(xué)途徑有很多，包括“2學(xué)制和五年一貫制，以及部分地區(qū)正在試點(diǎn)的“3學(xué)制和小編3學(xué)制。“3學(xué)制作為一種短期學(xué)制，在中職學(xué)校宣傳時(shí)，引起了家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。不同于“2學(xué)制，多學(xué)一年，拿到的畢業(yè)證含金量也比較高。

中等職業(yè)學(xué)?！?學(xué)制

1.“3學(xué)制意味著什么？

選擇此學(xué)制，前三年在中等職業(yè)學(xué)校就讀，第三年參加升學(xué)考試，轉(zhuǎn)學(xué)后報(bào)省教育廳辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)進(jìn)入高職。最近三年在高職院校學(xué)習(xí)，和普通高中生一樣享受升高職的政策。畢業(yè)后取得全日制大專畢業(yè)證，頒發(fā)全日制大專畢業(yè)證。中職畢業(yè)后，如果不想繼續(xù)上高職或者沒有考上高職，也可以由學(xué)校安排直接工作。

2.“3學(xué)制和“2學(xué)制有什么區(qū)別？

兩個(gè)學(xué)校的學(xué)歷含金量不一樣?！?學(xué)制頒發(fā)的畢業(yè)證會(huì)注明兩年制?？疲瑢W(xué)術(shù)含量低，而“3學(xué)制是普通的三年制?？飘厴I(yè)證，含金量高。

學(xué)習(xí)時(shí)間不一樣?！?學(xué)制六年，“2學(xué)制五年。對(duì)于想盡快就業(yè)的同學(xué)來說，“2學(xué)制更受歡迎。對(duì)于想鞏固學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué)來說，“3學(xué)制更有優(yōu)勢(shì)。

三?！?學(xué)制存在的問題

“3學(xué)制在全國(guó)部分地區(qū)試點(diǎn)，包括江蘇、貴州和吉林。在非“3學(xué)制試點(diǎn)地區(qū)，最常見的模式是中高職自發(fā)組織的聯(lián)合培養(yǎng)模式。這種模式屬于兩校自發(fā)組合招生，沒有教育部門備案。而且合作的高職大多是民辦學(xué)校，收費(fèi)較高。高職的升學(xué)方式是單獨(dú)招生，而不是組織學(xué)生參加升學(xué)考試。所以，如果學(xué)生區(qū)不是試點(diǎn)區(qū)，而是學(xué)校宣傳有“3學(xué)制，家長(zhǎng)需要擦亮眼睛，仔細(xì)了解。

“3學(xué)制雖然有一定的優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，比如分段培養(yǎng)，兩個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不一樣，學(xué)的課程可能會(huì)重復(fù)，容易導(dǎo)致培養(yǎng)效果不好。所以，學(xué)生在選擇中職學(xué)校的學(xué)制時(shí)，也要根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。

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