很多同學(xué)，尤其是理工科同學(xué)，會認(rèn)為：

“寫作成績不重要，反正我申請的項目對寫作成績沒有要求?！?

雖然很多項目確實沒有對寫作有明確的要求，但是不代表寫作分?jǐn)?shù)不重要。

寫作的作用體現(xiàn)在以下兩個方面：

■ 提升整個標(biāo)化成績

對于GRE考試來講，假如兩個同學(xué)總分都是330，一個是330+4， 一個是330+3，大家覺得哪個標(biāo)化成績更有競爭力呢？答案不言而喻。

■?在申請時提供更大的助力

想要提升我們申請的成功率，文書整體的邏輯必須要足夠嚴(yán)謹(jǐn)和切題。

但如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們在文書準(zhǔn)備過程中，難免會有疏漏。

備考GRE寫作給我們提供了一個非常好的提升自身邏輯的機(jī)會：

ETS的出題思路和學(xué)校招生官的思路基本一致，都要求有細(xì)節(jié)的描述和合理的段間關(guān)系。寫作部分的Argument可以讓我們知道很多推理的過程不能想當(dāng)然，不然就會和作者犯一樣的錯誤。Argument中所有的邏輯錯誤都需要展開詳細(xì)的攻擊，在這個過程中，我們的論述能力也會得到顯著的提升。

接下來，在復(fù)習(xí)issue的過程中，我們會對題目中的抽象名詞展開并列的拆分，這種拆分能力的提升直接會影響我們Personal Statement, Statement of Purpose等文書資料的準(zhǔn)備。這些材料都需要大家自己的特點或能力具體化，較好的拆分功底是必不可少的。

更為重要的，在準(zhǔn)備issue的過程中，我們會積累萬能素材，

因此會培養(yǎng)我們從多個角度來分析同一個經(jīng)歷的能力。

從而為我們進(jìn)行有效的頭腦風(fēng)暴奠定基礎(chǔ)，進(jìn)而充分利用我們所有的過往經(jīng)歷。

因此，大家可以看出來GRE寫作的備考過程可以給我們的文書寫作提供極大的幫助，

大家一定要重視對寫作的復(fù)習(xí)哦。