拿下單詞，搞定文法

當你點開這篇文章說明你也有過或者正在苦惱著“剛背的單詞是什么？又忘了”，“那個文法怎么用來著?！钡却朔N煩惱。別氣餒，別頹廢，其實大部分語言學習者都有此種困惑，那么，該怎么學習才最有效呢？

不不，打開格式不對。

那到底該怎么記單詞，學文法才最高效呢？

大家都知道蓋世神功的最高境界吧。“無招勝有招”。

其實語言學習里頭最普通，最不像招式的那一招才最有效。那就是反復記憶。扎扎實的記憶。

好吧，看到這里有些同學可能感覺被戲弄了，有耐心點，再繼續(xù)看下去。

1

學習語言最重要的一點：不要過分相信你的記憶力，要科學的不斷進行鞏固和復習。

所謂‘記憶’就是“記”+“憶”（回憶）

不知道大家聽沒聽過‘遺忘曲線’一詞。

遺忘曲線由德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)，描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。

遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即"先快后慢"的原則。

觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn)，學得的知識在一天后，如不抓緊復習，就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。

所以啊，方法還是老方法，不過建議大家最好可以根據(jù)曲線的走勢，在每個關(guān)鍵點上都安排一輪復習，如果你做到了，那么單詞，文法將不再是難事。

2
切忌孤立的記憶單詞和文法。

看到一個語法條，你去背，這對大腦只是一個文字刺激，但通過例句，小課文，品味當中的語境，再去想像句中所描繪的畫面，并大聲朗讀去記憶。這對大腦就不只是單純的文字刺激了，是‘文字，畫面，聲音’的三重刺激。通過這樣的記憶后再去不斷的強化它，記憶就會加深。學習效率就會提升。

3
用實踐檢驗自我

語言是一種交流工具，要去說，去用，去交流才有意義。

不要只局限于教科書，多涉獵書籍，新聞，雜志，小說，檢驗一下自己單詞量有沒有擴大，是不是可以充分在句子中理解此文法的含義。

其實，有機會，有條件的話要去和別人對話，你的外教老師，外籍同學，同班同學，任課老師，都是你試煉自己的最好搭檔啊。反正，聽話人是他們，你說的不好，難受的也是他們，你怕什么？

當然啦，說是這么說，但真到自己這么做的時候，確實很難開口，還記得自己當年在日本留學時，剛開始的兩個月，真的是不敢開口啊，出門剪個頭發(fā)，都得在家準備半天草稿。

但是，當你跨出那一步，你會發(fā)現(xiàn)，一切都很簡單，語言就是要自然的去學習。不要著急，只要堅持。就會越來越好。

馬上就要迎來12月份的JLPT的考試了，希望所有備考的孩子們能堅持住最后的半個月，考出一個自己滿意的成績。

當然，如果有苦惱或者有需要幫助的同學都可以學姐我哦。我也希望自己能成為大家的助力。

?日本語言學校免費申請，給您滿意而又專業(yè)的指導?

希望每一位同學能成為內(nèi)心像花一樣美好，像茶一樣幽香，像書一樣有內(nèi)涵的人。