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人的性格是一種十分復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)，可看作道德意識(shí)、道德行為和品質(zhì)的總和。性格培養(yǎng)對(duì)孩子的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。心理學(xué)家把兒童性格的形成過程分為三個(gè)階段：第一階段為學(xué)齡前期，是性格受環(huán)境制約的階段，兒童的行為往往直接受具體的生活條件的影響。第二階段相當(dāng)于小學(xué)及初中年齡階段。隨年齡增長，社會(huì)生…閱讀全文