今天是我們支教生活的倒數(shù)第二天，也許是美麗的小村莊，不舍得我們的離開，今天的天氣變得格外的晴朗。涼風徐徐取代之前兩天的傾盆大雨。大多數(shù)孩子還是能夠按照早上八點鐘來到學校，而少數(shù)孩子就不來學校了，可能是由于前幾天暴風雨的原因，我們停課了。所以孩子們會誤以為我們的支教生活已經(jīng)結束。由于和家長的溝通工作較為繁瑣，所以我們對于這樣的現(xiàn)象也是沒有辦法。

無論來到學校的孩子們是多少，我們都必須認真的對待我們所肩負的責任，以及工作。今天我有兩節(jié)學前班的課。很多小男孩還是一如既往的調皮，惹得我和另外一位小伙伴有些許的生氣。我們對他們說，今天已經(jīng)是我們支教的最后一天了，明天就是文藝匯演，所以今天的課程也是我們整個學校生活的最后一天課程。我們還是希望孩子們能夠認真對待我們?yōu)檎麄€三下鄉(xiāng)，所籌備的一切課程。

無論如何？我們已經(jīng)把今天的課上完了，在下午的時候同學們進行了文藝匯演的彩排，看到孩子們在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。以及他們在臺下天真無邪的笑容，我們就為這次的三下鄉(xiāng)感到非常的開心。彩排的時候各個年級的孩子們都很棒，我希望明天的小孩子們都能夠展現(xiàn)自己的才藝。更加大膽的在舞臺上表現(xiàn)自己！

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