窗簾后的天竺葵

在班級(jí)的窗臺(tái)的顯赫位置上，擺放著一盆枯枝、嫩葉、白花的天竺葵。

這盆不起眼的花已經(jīng)跟隨了我十年了，這是我初當(dāng)班主任那年，學(xué)生自己培養(yǎng)起來的。它不芳香，用手一碰或有風(fēng)吹來還散發(fā)出難聞的異味，但因?yàn)槭菍W(xué)生自己的勞動(dòng)成果，也就被擺放在一個(gè)顯赫的位置上。

我喜歡它，是因?yàn)樗那诿愫团?。它緊趕慢趕的迎在夏季里早早的開了花，而且每月都開一次，每一次都開幾大簇，每一簇里都有十幾朵，手拉手、肩并肩的挨挨擠擠的怒放。花分兩枝，一枝開紅花，如同朝陽(yáng)映照的紅霞；一枝開白花，恰似白玉雕琢的珍品；紅白相間，分外耀目。也許它知道自身的那點(diǎn)缺點(diǎn)，所以，每一次開放它都非常珍惜，盡管花期已過，但仍然有好幾朵失去血色的花瓣殘留在枝頭，不肯離去。因此，它的枝頭總是花色繁茂，索繞著粉紅的夢(mèng)幻，不等這一簇?cái)”M，另一簇就又開放了。

我悄悄地把它的這些優(yōu)點(diǎn)講給學(xué)生聽，學(xué)生們眼睛頓時(shí)有了神韻，有的同學(xué)悄悄說：“它這么有靈性嗎？”從此，它不但占有著最顯赫的位置，而且每天學(xué)生們都爭(zhēng)著做它的護(hù)花人。

一個(gè)三年過去，它長(zhǎng)的豐滿茁壯；又兩個(gè)三年過后，它茁壯得像顆花樹。不幸去年學(xué)校換門窗時(shí)，把它碰到地上摔碎了。雖然及時(shí)搶救，但終沒能挽住它的衰老，漸漸的花蔫了，葉枯了，豐腴肥碩的肢體漸漸的失水，即而皺紋疊生。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

這一屆孩子跟它相處時(shí)月不多，自然沒什么感情，早就哀求我把它扔掉，看到它的滿目滄桑的模樣，我心里一陣酸辛，憶及它的過去，憐惜之情，油然而生，我向?qū)W生們講起它的過去……學(xué)生們一臉不在乎的樣子，礙于我的情面，沒有扔掉它，但卻把它放在靠窗簾的角落里。學(xué)生自學(xué)的時(shí)候，我常常去看它，總見它的土壤比較干燥，便給它澆點(diǎn)水。從此，它也就這樣默默地躲在窗簾后……

三個(gè)月過去了。一天，我又去給它澆水，突然見它的根部長(zhǎng)出兩片嫩葉，這兩片新綠與枯萎的肢體極不協(xié)調(diào)，可也看得出它在努力的長(zhǎng)著。我興奮得忘乎所以地從窗簾后抱起它，大聲對(duì)學(xué)生說：“你們看，你們看，它長(zhǎng)新葉了?！?/p>

這以后，我的心里平添了一些新喜，我沒希望它開花，只想它能平安的復(fù)蘇。半個(gè)月后，更大的意外出現(xiàn)了。它的枝頭，競(jìng)長(zhǎng)出花蕾，雖然沒有幾朵，卻如新生的嬰兒，滿帶活力。

前兩日，這簇花兒完全綻放了，潔白如玉，在干枯的軀干上，如懸崖絕壁上嵌著一朵雪蓮。我不失時(shí)宜的向同學(xué)們“傳道授業(yè)”：“對(duì)于我來說，深情的盼望終于迎來曙色；對(duì)于它來說，不懈的努力追求，終于達(dá)到了成功?！?/p>

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