沉睡的大地還在貪婪的享受它的美夢太陽公公便偷偷的伸出它的雙臂

想要揭開校園那神秘的面紗

三五結(jié)伴的晨練者互道一聲“早”便打破了校園的寂靜

接著會傳來幾聲稚嫩的讀書聲

還有那動人柔和的太極旋律

叫醒了酣睡的校園也跟著活躍起來( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

校門口那棵高大翠綠的迎客松

常年笑盈盈的迎接著面前過往的人兒

圍墻邊上幾株芙蓉已競相開放

還有那幾棵綠得發(fā)亮的橢杉

微風(fēng)中舞動著它們的千手觀音

似乎是我們的到來讓它們興奮不已

棲息枝頭的老烏鴉也被吵醒不停的盤旋在校園上空

或許是要把校園美景盡收眼底

校園一角每早都會有個弱小的拄著拐杖的小女孩

成為教學(xué)樓前一道靚麗的風(fēng)景線

特別是她那朗朗的讀書聲

讓整個校園充滿無限生機(jī)

校園四周每天會有一個步伐蹣跚的身影

忽而上下樓忽而彎腰抬頭

開關(guān)門窗和檢扔紙屑已成為他慣例的動作

還有在驕陽下提著長長的水龍頭給花草喝水的姿勢

更是一種美的呈現(xiàn)

校園中央老老少少隨著太極旋律的節(jié)拍個個英姿颯爽

用歡樂的心情譜寫和諧社會的樂章

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