滴墨成傷：這那里是什么海,是哪里吧

三角：推薦閱讀 ！很有哲理！

愚夫：涵妹妹比喻的在恰當不過，很透澈。有些人真好像頭重腳輕的墻上蘆葦，嘴尖皮厚的山中竹筍！很喜歡！

劍客：寓意深刻，欣賞，贊了！

雨后彩虹：欣賞了，問好！

仰.望：你的意境讓我著迷了，細細品味，不吃肉了，因為不知味，相對。呵呵，問好友！

淡了紅顏：死海之魚，死海之魚。哦，明白些許。問好張涵新年快樂！

張涵：回復@滴墨成傷:謝謝滴墨，你說的對。

張涵：回復@三角:問好三角大哥，人生路上學無止境，我們不做死海之魚。

張涵：回復@愚夫:謝謝愚夫大哥的理解和品讀。路在腳下需要一步一個腳印，成績永遠只是暫時的。而學習是永遠的。張涵問好。

張涵：回復@劍客:問好劍客，多謝理解。

張涵：回復@雨后彩虹:雨后的彩虹是最美麗的，因為經(jīng)歷了風雨的洗禮。在風雨中長大，無論是心還是身都會非常的結(jié)實。問好彩虹。

張涵：回復@仰.望:你也決定吃素了？好，又多了一個同志！問好仰望。

張涵：回復@淡了紅顏:死海可以托起人們的身體，滿足暢游海面的虛榮卻給不了人們賴以在海底生存的泳技。泳技需要自己去學，而不是用虛榮托起。問好紅顏。

余數(shù)：欣賞欣賞

淺筆抒寫：很贊的詩歌，向姐姐學習了，問好！

落魄書生：呵呵，周光召在一次院士評選會上，曾經(jīng)拿了個魚缸，鰱魚浮在上面，鯉魚草魚都在水的下面，人們看見了水的上面，沒有關(guān)注水的下面。呵呵，妹子，直白了些，在深刻，就是精品的詩歌呀，我喜歡寫朦朧詩，呵呵，但有時怕別人不明白，就直白了些，最后，弄得不倫不類。我說我自己的詩，不在這篇評論之內(nèi)。最近你的詩歌越來越好，欣賞

落魄書生：具有諷刺意味。警示，頂一個

張涵：回復@余數(shù):問好余數(shù)。

張涵：回復@淺筆抒寫:相互學習。問好淺筆。

張涵：回復@落魄書生:哈哈....書生越來越經(jīng)典了！不簡單?。≠?！

丟丟：問好！新春快樂！

再創(chuàng)？孺家學：美，真美！

張涵：回復@丟丟:見到妹妹芳蹤很是快樂，祝你新春快樂！

張涵：回復@再創(chuàng)？孺家學:請問美在哪里？

愛神早已不在：走過……

張涵：回復@愛神早已不在:謝謝！

賽飛：致祝新年快樂！問好。

老曹：欣賞！推薦閱讀。祝新年快樂！

絕地蒼狼：拜讀了

阿萌：欣賞了,新年好

夢似水：欣賞！推薦閱讀。祝新年快樂！

張涵：回復@賽飛:多謝賽飛祝你新年快樂！

張涵：回復@老曹:問好老曹新年快樂！

張涵：回復@絕地蒼狼:問好蒼狼新年快樂！

張涵：回復@阿萌:謝謝阿萌新年快樂！

張涵：回復@夢似水:多謝夢友祝新年快樂！

愿愿流星：呵呵，拜讀，欣賞

張涵：回復@愿愿流星:謝謝。

言熹：欣賞，并問好

子桐：死海有死海的快樂，活海有活海的辛苦，死海里生存是不勞而獲，活海里生存有勤勞的艱辛！雖然會有所醒悟，但還是實惠更吸引人。。。。。冒昧了，只是拙見，見諒，欣賞！

張涵：回復@言熹:謝謝言，祝你開心。

張涵：回復@子桐:子桐何意？能留評是好事，何言冒昧？文章你看的明白，你心里透亮，意義你喜歡什么就是什么。何須解釋？謝謝子桐。祝你開心。

兼舍：做著永遠的夢，在月光里起舞

子桐：回復@子桐:朋友語言真的很鋒利，我只是很喜歡你的詩歌，所以感動之余留下自己的感悟，我也是很含蓄的說明了當下的社會中的其中很小的一個社會現(xiàn)象而已，或許我們說的出發(fā)點不一樣，所以不是解釋，我沒必要解釋什么？

張涵：回復@子桐:握手。謝謝。

張涵：回復@兼舍:謝謝兼舍。

釣雪無痕：?。?！