曾被譽為共和國天之嬌子的大學生，隨著大學的迅猛擴招，如今卻淪為一畢業(yè)就面臨失業(yè)的尷尬處境。隨著中國經(jīng)濟增速進一步放緩，被美其名曰精英的大學生就業(yè)形勢將更加嚴峻，在這樣的背景下，有教授提出；要求未就業(yè)的大學生都到工廠里做工人（灰領）。這樣既解決就業(yè)問題，又能提高工廠工人的素質(zhì)，此乃一舉兩得之舉。我認同該教授的部分觀點，但又有差異。單從解決就業(yè)問題的角度來看，大學生下工廠做工人是能緩解大學生的就業(yè)壓力，但只是一味要求大學生去做灰領；妥嗎？

造成大學生就業(yè)形勢嚴峻不僅僅是因為經(jīng)濟增速放緩；其中還包括其他各種因素綜合的結(jié)果。市場經(jīng)濟講究的是；社會的各種資源在市場的作用下能得到充分合理的配置，這當然也包括人力資源，正所謂人盡其才；物盡其用。遺憾的是中國現(xiàn)在的制度并沒有和現(xiàn)在中國的市場經(jīng)濟相匹配，所以導致各種資源在市場中錯配；亂配。人盡其才；物盡其用基本淪為空談。

我們的教育制度很明顯和我們的市場是錯配的，今天大學生的就業(yè)困境也就是出于這種人力資源與市場的錯配。這邊是花費較高成本培養(yǎng)出來；眼高手低的所謂精英，他們一畢業(yè)就面臨失業(yè)。而另一邊卻是因招不到合適的人才而苦苦掙扎于用工荒中的企業(yè)。雖然把這些所謂的精英趕去做灰領是可以解決就業(yè)問題。但是教授有沒有想過，某些家庭是把全部的希望都寄托于；這砸鍋賣鐵而換來的精英身上，如果他們一畢業(yè)就成了灰領，如此巨大的落差讓這些家庭情何以堪。

但話又說回來，世事沒有是一觸而就的。習近平今天能混到國家主席之高位；也是一步步從基層做起，如果大學生也能放下架子能從灰領做起，正所謂三百六十行行行出狀元。但這里有個前提就是制度環(huán)境要公平，上升通道更要暢通。我容忍終點有差異，但起點必須公平。但當下的制度環(huán)境欠公平，上升通道嚴重堵塞是不爭的事實。在蘿卜招聘，火箭提拔等等層出不窮的拼爹，拼錢環(huán)境里，那些既沒爹拼又沒錢打點疏通的某些精英們，一旦選擇了灰領，就怕只能是灰領了！

在既無奈但又心有不甘的狀況下，能通過國考擠進體制內(nèi)成了所謂精英們不約而同的選擇。所以你看到每年國考；那些所謂的精英們是千軍萬馬過獨木橋，大家爭得是“頭破血流”，這也真的很有中國特色。可一個充滿活力的經(jīng)濟體，需要有源源不斷的創(chuàng)新，而創(chuàng)新的主體應該就是這群享受過高等教育的所謂精英們。然而可惜的是當前的制度與市場的錯配，亂配扭曲了人與市場的關系，從而導致所謂的精英們千方百計地想擠進體制內(nèi)享受財富，而不是到市場里打拼創(chuàng)造財富。

大學生下工廠做灰領；妥嗎？在我看來這并沒有不妥，不妥的是如我爸是書記，我畢業(yè)后就是書記，如我爸是農(nóng)民工，我畢業(yè)后只能是農(nóng)民工。（魯舍0( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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