兒時(shí)的心靈天真陽光更透明、、、、、

上課的鈴聲響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，我也在其中。第一次走進(jìn)了學(xué)校，感覺到一切都是新的。新新的空間，新新的面孔。在校園找到了幾個(gè)兒時(shí)的小伙伴。時(shí)間、如流水，一晃，五十年過去了。但、那所美麗的小學(xué)校園。在我的記憶中存儲(chǔ)著，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

校園是一座古廟改造而成的，廟的建筑很正統(tǒng)，坐北朝南，小小的四合院。廟內(nèi)的建筑很對(duì)稱，進(jìn)入廟的正門，是松柏長青的綠茵，而后是廟的大堂。在后面是一排整齊對(duì)稱的磚瓦結(jié)構(gòu)的房子，原來寺廟的僧人的休息和存儲(chǔ)東西的地方。再后面還有幾間小屋也不知是做什么的。教室是寺廟的大堂改造的幾個(gè)房間，做了高年級(jí)的教室。剛?cè)雽W(xué)的我，在后面的一排瓦房中改造的幾間教室，中間是教師的辦公室。校園整潔、干凈。校園的四周是松柏樹環(huán)抱。校園的外面，有幾個(gè)大的石柱子，上面還有刻有圖案，具體是什么圖案，現(xiàn)在記不清了。在前面就是小小的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)不大，從遠(yuǎn)看上去和廟的比例很協(xié)調(diào)，建筑美學(xué)比例的配合更接近自然美。

我的班主任老師是五十幾歲老先生，解放前的教書先生，和藹可親。先生，漢字寫的很好，我的書本的名字都要老師給我簽名。因?yàn)?，我喜歡他的文體，很美很真，看上去覺得很舒服的。小學(xué)二年級(jí)了，換了了一位女教師。教師很嚴(yán)厲，我怕她，那時(shí)，我也很淘氣。但、我的學(xué)習(xí)成績一直很好。其實(shí)、老師也喜歡我。有時(shí)我淘氣，她批評(píng)我，我還不服。但就是不敢反駁，只有聽著。那時(shí)、我的小朋友很多，我們一起做游戲。夏天放署假，我們偷偷的到河里去游泳。老師不讓去的，我知道那時(shí)不很聽話。但、我有自己的看法。我的小伙伴也都喜歡和我在一起哦。回想兒時(shí)的快樂，真的很美很真。時(shí)間走的好快??！

回想起來，50年鏡像在眼前，真的！

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