花樣笑容

多年前，我在烏蘭察布電視臺看到這樣一則消息：涼城縣發(fā)洪水，一戶農(nóng)家被洪水淹沒了，女主人什么也沒有搬出來，洪水來臨時，只抱了一盆花，躲到了附近山上。

記著在采訪時抓住“花”的細(xì)節(jié)，問：為啥不搬值錢的，只搬出來一盆花？

婦女答到：自己喜歡養(yǎng)花，這盆花正開著，喜盈盈的，順手帶出來啦。

說這話的時候，女主人眼睛不離花，臉上的樂觀的笑容就像那盆花一樣。

女主人樂觀的表情，就像電影里的蒙太奇，定格成一個特寫鏡頭，經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。對于這樣一個簡單樸素的畫面，我卻久久放不下，主要是習(xí)慣于從生存、生活的角度考量這個有著正能量的“表情”的內(nèi)涵。之所以有這樣的思考，因為我也是一個農(nóng)村出生的人，一般來說，農(nóng)村的生存環(huán)境本來就比較困頓，村里人要是有個災(zāi)災(zāi)難難，都只有麻煩、哭泣的份兒了，誰還有心情顧得上花兒的事情。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

苦難常常最客觀地體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的方方面面細(xì)節(jié)里，能夠以坦然的態(tài)度面對，并通過積極的措施解決，這才是父母在生活中一輩子應(yīng)該堅守的品質(zhì)。一個農(nóng)村婦女，能在逆境中放下苦痛，還保持花樣笑容，這是熱愛生活的一種積極樂觀的精神，殊不知更是一個母親教育孩子最生動的“課堂”。

實踐證明：父母培養(yǎng)孩子一種優(yōu)秀品德，就是傳給其一個無價的寶藏。做為一名稱職的家長，不要一味地指責(zé)社會環(huán)境、學(xué)校教育等諸多不好，要知道：父母才是孩子第一啟蒙老師！

2017年5月8日

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