一年之際在于春，一日之際在于晨。7月10日，這是我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的第一天，一切工作都已步入正軌，支教、調(diào)研等工作也陸續(xù)開展，隊(duì)員們也都慢慢地適應(yīng)了在新有小學(xué)的下鄉(xiāng)生活。新有小學(xué)的期末三下鄉(xiāng)支教開班儀式定在7點(diǎn)30分，但在早上六點(diǎn)點(diǎn)多的時(shí)候，孩子們就已經(jīng)早早地聚集在校園內(nèi)，伴著孩子們的玩鬧聲，我們隊(duì)員們也早早起了床，特別是后勤組的隊(duì)員們摸黑起床為我們準(zhǔn)備了早餐，他們?nèi)绱说男燎冢嫘臑樗麄內(nèi)绱司礃I(yè)精神點(diǎn)個(gè)贊。朝氣蓬勃的小學(xué)生在校園內(nèi)打鬧著，玩著翻花繩和追逐嬉戲，緊接著我們的開班儀式就正式開始了，由校長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)代表講話，對(duì)此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)給予了厚望。我們蒲公英社會(huì)懷著一顆為孩子們傳授知識(shí)、帶來新事物的愛心，想散播愛的種子，給孩子們帶來很多感動(dòng)和快樂。

開班儀式后，各班的班主任帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)入教室，首先孩子們進(jìn)行自我介紹，在黑板上寫上了自己的名字，或許是看到很多新面孔，他們有些羞澀，但孩子們還是很開心的站上了講臺(tái)。稚嫩的臉龐、青澀的音調(diào)，綻放的微笑，是孩子們留給的第一印象。在接下來的支教中，我想著給她們上豐富多彩的課程，讓他們愛上這個(gè)初來乍到的老師。

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