七月10日，我們來到外羅中學(xué)的第四天，開班以來的第三天，很多事情也都步入正軌。一日三餐不再像以前一樣弄得手忙腳亂，作為新聞組的一員，對于新聞稿的撰寫和發(fā)稿也逐漸熟悉，很多同學(xué)也都已經(jīng)講過課了，一切都是那么平靜而有序的進(jìn)行著。

但是我的內(nèi)心確實十分不安，因為我還沒上臺講過課，內(nèi)心不知為何很不踏實，具體說到底害怕什么，卻又說不出個所以然來。我十分欽佩作為班主任的鄭景文，她講課有很好的效果，聽她的課十分坦然，幾乎感覺不到緊張，甚至給人一種已經(jīng)教過書的感覺，很有自信。而自己，確是還沒到，就已經(jīng)慌張到不得了，甚至還有想讓別人代替自己上課的沖動。當(dāng)別人都在思考怎么才能吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生好好聽課的時候，我卻擔(dān)心自己沒有辦法講完一節(jié)課，怕不能完成任務(wù)。我不喜歡這樣的自己，不喜歡這樣沒底氣的生活。今天，一直在做課件，但是卻沒有完成，這樣的自己，我承認(rèn)自己很失敗，但是，我不會就此放棄，就是挑燈夜戰(zhàn)也要完成任務(wù)！

最后，從心底里為自己打氣，加油！沒什么可怕的，別人都在考慮怎么吸引學(xué)生了，我就起碼應(yīng)該知道不用太擔(dān)心自己講不了一節(jié)課。加油！第五天的數(shù)學(xué)課，我一定可以的！

撰/謝燕紅

源/嶺南師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院千陽實踐隊

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