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走進數(shù)學世界,探索數(shù)學奧妙

2017-07-21 16:17 作者:凌虛  | 12條評論 相關文章 | 我要投稿

數(shù)學屬于初中生學習的第一課堂,在學生的升學中占據(jù)很重要的位置。為了培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,提升學生的數(shù)學素養(yǎng),嶺南師范學院數(shù)學與統(tǒng)計學院綠耀華社會實踐隊隊員于7月20號上午給湛江市坡頭區(qū)官渡中學初二三班的同學上了一堂輕松的數(shù)學課。

上課伊始,隊員問了學生們一個問題:大家是怎樣學習數(shù)學的?學生們說法各不同,有些人說背課本例題,有些人說拼命做練習。討論過后,隊員分享了自己的學習經驗:“理解加實踐”。對數(shù)學知識切勿死記硬背,死板硬套。要全面理解其含義,最好能用自己的語言來正確的表述。所謂實踐,就是要完成相當?shù)木毩暎瑢︻}型的熟悉程度很重要。學生們紛紛表示贊同。

接下來課堂正式開始。隊員主要講述的內容是反比例函數(shù),主要分為幾個部分:1.反比例函數(shù) 2.反比例函數(shù)的圖像與性質 3.反比例函數(shù)的應用。因講述的知識為新的,學生們聽得格外認真,一雙雙明亮的眼睛里閃爍著對知識的渴望。隊員先給了學生兩道求函數(shù)的題目,由此引出反比例函數(shù)的定義和意義。緊接著隊員指導學生們畫圖象,由此得出了反比例函數(shù)的性質。學生遇到不懂的問題,會主動舉手,隊員很有耐心地為學生解決了問題。隨后,隊員出了幾道題給學生作答。學生們積極作答,踴躍發(fā)表自己的見解。評講過后,學生們對知識的掌握程度越來越高了。

最后,一堂數(shù)學課在師生的交流中結束了。

撰文/王宇敏 郝永成 張海龍

來源/嶺南師范學院綠耀華夏社會實踐隊( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3932881/

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