我們后勤組在忙完自己的工作時(shí)有一段時(shí)間是空閑，我們就去當(dāng)小老師們的助手。通過(guò)與學(xué)生們的接觸，逐漸明白我們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，因?yàn)樵谥R(shí)層面上說(shuō)，他們并不弱于其他同齡的孩子，因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開(kāi)心歡樂(lè)，帶給他們歡聲笑語(yǔ)，帶給他們一些正能量，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活應(yīng)該有的態(tài)度。所以，我們還開(kāi)展了手工課程、跆拳道課程、手語(yǔ)等課程。

與孩子們相處之余，在隊(duì)伍內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛(ài)。從第一天的開(kāi)始到最后一天的結(jié)束，都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神。首先是我們的男生們，每天都是那么早起床陪我們?nèi)ベI(mǎi)菜，幫我們開(kāi)火、切肉等等。

其實(shí)我一直都在思考參加義工活動(dòng)的意義何在，帶著這樣的想法，我在大一這一年選擇了三下鄉(xiāng)活動(dòng)而不是去調(diào)研。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友，認(rèn)識(shí)了一群活力四射的小孩，體會(huì)了相對(duì)惡劣的環(huán)境，讓我學(xué)會(huì)了很多；我非常喜歡志愿者這個(gè)身份，不是為了提高生命價(jià)值，也不是為了回報(bào)社會(huì)，只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。

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