第一作者: 黃榮華 第二作者: 羅麗

7.15日，是“同心”社會實踐隊三下鄉(xiāng)的第三天，也是我在大洋學(xué)堂第一次以老師的身份登上四年級的講臺，今天對于我來說是意義重大的一天，我人生的第一堂課如期而至。

因為是下午第一節(jié)課，所以我很早就來到了辦公室做準備，孩子們也陸續(xù)到來，很快小小的教室就坐滿了興奮的小朋友，一個個正迫不及待地跟旁邊的小伙伴分享自己的“新鮮事兒”。

我的課是角色故事扮演，所以我早早地安排了幾個有“表演天賦”的學(xué)生來演示我根據(jù)課本改編的小劇本《完璧歸趙》。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，我頓時來了精神，走向我的第一堂課……

為了“震懾”那幫“小鬼”，我開始是繃著臉的，一副很嚴肅的樣子。但是面對這一個個天真活潑的小臉蛋，一秒破功。首先做了自我介紹后，為了活躍氣氛，我先跟大家玩了一個熱身游戲----成語接龍。好笑的是，這個成語接龍竟巧妙地在“為所欲為，為所欲為……”中結(jié)束，不得不說，學(xué)生們都很聰明可愛。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

接著到了我們的角色扮演時間，只見同學(xué)們根據(jù)劇本匆匆忙忙地布置現(xiàn)場，看見一個個忙碌的小身影，感動莫名……

很快教室就展現(xiàn)出“秦王”、“藺相如”和眾位“秦國大臣們”坐在“王宮”內(nèi)的場景。只見“秦王”捧著和氏璧一副想要占為己有又不愿意用十五座城池交換的樣子，“藺相如”絲毫沒有被“秦王”和“眾位大臣”的氣勢壓倒，鎮(zhèn)定自若地說:“大王，這塊壁有點小毛病，讓我指給您看”，此舉成功地把“秦王”套路了。當“藺相如”拿到和氏璧后便作勢與和氏璧同歸于盡，這下“秦王”急了，連忙允諾劃歸十五座城池給“藺相如”看，但“藺相如”早已看穿“秦王”的詭計，便故意要求“秦王”舉行典禮，借次機會讓手下把和氏璧送回了趙國，最后“秦王”怕自己不講信用“臭名遠揚”，只好客客氣氣地把“藺相如”送回了趙國……

演完話劇之后，這節(jié)課也將近尾聲，“演員們”意猶未盡想再來一次，感覺還可以演的更好。下面的同學(xué)也是時而捧腹大笑，時而津津有味地學(xué)著，還有幾個蠢蠢欲動想上臺“大顯身手”。不過由于時間關(guān)系，我只好答應(yīng)他們下次輪流上臺表演。

今天這節(jié)課和孩子們互動很多，很開心也很欣慰……

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3938956/