風(fēng)箏飄過(guò)的錦瑟年華

在我還沒(méi)念幼兒園之前的那一年，母親告訴我說(shuō)，只要在她在去街上買(mǎi)菜的時(shí)候我能不跟著一起去，如此到第二年，我就可以去念幼兒園了。為了能在第二年可以去幼兒園讀書(shū)，我就答應(yīng)了母親不跟著去街上。如此過(guò)了半年，母親為了獎(jiǎng)勵(lì)我的獨(dú)立，給我買(mǎi)了一個(gè)玩具小飛機(jī)。后來(lái)，玩具小飛機(jī)被我弄壞了，我嚷著叫母親給我買(mǎi)一個(gè)玩具青蛙，那時(shí)，有一種上了發(fā)條以后會(huì)蹦跳的那種玩具青蛙，是一款風(fēng)靡于當(dāng)時(shí)的一種小孩子的玩具，那時(shí)，我看到別人家的小孩在玩那個(gè)會(huì)蹭的玩具青蛙，然而我卻沒(méi)有，于是我就嚷著叫母親給我買(mǎi)一個(gè)了。母親聽(tīng)完我嚷著要買(mǎi)那玩具青蛙以后就告訴我只要我繼續(xù)保持獨(dú)立的習(xí)慣，就給我買(mǎi)玩具青蛙。后來(lái)母親去街上買(mǎi)菜，我又把買(mǎi)玩具青蛙的事提出來(lái)了，母親說(shuō)，只要我在家看好門(mén)，回來(lái)就把玩具青蛙買(mǎi)給我。我答應(yīng)母親說(shuō)的看好門(mén)，母親就去街上買(mǎi)菜去了。當(dāng)母親去了街上買(mǎi)菜以后，我就迫不及待的把家里曬糧食的卜籃拿去我家南邊的三分地上的那個(gè)高土堆邊放下，然后我坐到卜籃里等母親回來(lái)帶過(guò)來(lái)買(mǎi)回來(lái)的玩具青蛙。后來(lái)，母親從街上回來(lái)了，在經(jīng)過(guò)高土堆邊的時(shí)候，母親意外的看到我竟然沒(méi)有在家看門(mén)反而拿著卜籃坐在家南邊三分地的高土堆邊。就在母親生氣的還沒(méi)說(shuō)話之前，我首先問(wèn)母親玩具青蛙在哪，母親生氣的嗆了我一句說(shuō)要什么玩具青蛙，并嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn)我為什么不在家看門(mén)，為什么不在家看門(mén)反而跑到土堆這邊。我怕母親再次打我，我就膽戰(zhàn)心驚的拿著卜籃跟著母親回家去了。我忘了那次母親是否打我，也許只是叫我跪在屋子里懺悔吧。

那時(shí)姐姐在念小學(xué)，哥哥成天偷溜出去玩，以后的時(shí)間里，母親只要一去街上買(mǎi)菜，就會(huì)把我的哥哥和我鎖在家里的鍋屋里，然而，哥哥卻想法設(shè)法逃出去，是怎么逃出去的呢？是這樣逃出去的，那時(shí)，鍋屋東墻上有一個(gè)小窗戶(hù)，哥哥從那個(gè)小窗戶(hù)鉆出去，而我卻鉆不出去。記得有一回，通濟(jì)河的西泊岸邊有許多人在放風(fēng)箏，我透過(guò)鍋屋的窗子往外望去，風(fēng)箏在天空肆意的舞動(dòng)，然而我和哥哥卻被母親鎖在鍋屋里，哥哥偷溜出去了，而我卻走不了，當(dāng)時(shí)，我非常想去泊岸邊看那些人放風(fēng)箏。

當(dāng)我在七歲那一年，母親帶著姐姐和哥哥以及念一年級(jí)的我搬去南河岸村的一戶(hù)人家暫住了一段時(shí)間，那戶(hù)人家是母親在八灘教堂認(rèn)識(shí)的，那戶(hù)人家的阿姨也信耶穌。與在家里時(shí)候一樣，母親只要一去街上買(mǎi)菜，就會(huì)把我和哥哥鎖在暫住的那里。那戶(hù)人家的家里有一個(gè)圍墻，圍墻的西邊有兩扇大鐵門(mén)。母親去街上買(mǎi)菜的時(shí)候就會(huì)把大鐵門(mén)鎖住，我和哥哥就出不去了。然而哥哥卻把那戶(hù)人家的圍墻南邊的磚頭敲掉了幾塊下來(lái)，又把那敲出來(lái)的圍墻拾掇拾掇，直到可以順利鉆過(guò)去。我和哥哥就這樣在母親去街上買(mǎi)菜的時(shí)候偷溜出去玩了。然而我每次和哥哥偷溜出去以后就會(huì)提心吊膽的，害怕母親回去以后發(fā)現(xiàn)我和哥哥偷溜出去玩就又要打我了。哥哥卻從不會(huì)提心吊膽，哥哥從小到大總是在叛逆著母親，而我卻不能，我從小到大幾乎不敢背叛逆著母親，因?yàn)槲业男睦锟偸且阅赣H為重。在南河岸村暫住在那戶(hù)信主的人家半年左右，母親就又帶著姐姐和哥哥以及念一年級(jí)的我回去北河岸橋南的河西邊的家里去了。

幼兒園小孩子、想怎樣來(lái)就怎樣

到我六歲的時(shí)候，我終于如愿以?xún)數(shù)娜ツ钣變簣@了，我那時(shí)所念的幼兒園并無(wú)小班中班大班之分，籠統(tǒng)的就是幼兒園，只要念完幼兒園一年，第二年就直接進(jìn)小學(xué)一年級(jí)了，故此，那時(shí)，念幼兒園的小孩子大多都是六歲的樣子。進(jìn)幼兒園的第一天，有些小朋友因?yàn)閺臎](méi)有離開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)，于是在幼兒園里大哭大叫的，然而我卻很平靜，沒(méi)有因?yàn)槟赣H不在身邊而有所哭鬧。那時(shí)，北河岸村和南河岸村的小孩子多數(shù)在圩北小學(xué)念書(shū)，八灘街上的小孩則多數(shù)是在街上的小學(xué)上的學(xué)。如今，圩北小學(xué)早已沒(méi)有了，只剩下一些建筑，后來(lái)的人也不再知曉，那里曾有一個(gè)小學(xué)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那時(shí)，在我才去念幼兒園的時(shí)候，圩北小學(xué)還沒(méi)有建好，因此那時(shí)的我就與其他的小朋友在一戶(hù)姓孫的幼兒園老師家里上課，當(dāng)時(shí)，我一進(jìn)幼兒園不久，那個(gè)姓孫的幼兒園老師就開(kāi)始教我們這一群小朋友唱歌跳舞了做游戲了，記得那時(shí)，在那個(gè)姓孫的幼兒園老師的家里上課的時(shí)候，老師叫我們這群小朋友上課不準(zhǔn)說(shuō)話，坐在凳子上的時(shí)候要規(guī)規(guī)矩矩，雙手必須反背在后面，坐的時(shí)候腰板要挺直。

記得那時(shí)，有一個(gè)叫潘長(zhǎng)林的小朋友，他坐在我的旁邊，在一次上課的時(shí)候，潘長(zhǎng)林握著拳頭比劃作握劍的樣子，然后一拳頭打到我的肚子上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得潘長(zhǎng)林把我打疼了，于是我反擊一拳，打在了潘長(zhǎng)林的肩膀上，潘長(zhǎng)林哇哇的哭了起來(lái)，那個(gè)姓孫的幼兒園老師詢(xún)問(wèn)何故，潘長(zhǎng)林就說(shuō)我打他，結(jié)果那個(gè)姓孫的老師就打了我一耳光，當(dāng)時(shí)的我看那姓孫的老師冤枉好人，于是我就氣不過(guò)的對(duì)那姓孫的老師說(shuō)是潘長(zhǎng)林先打我的我然后才打他的，結(jié)果那個(gè)姓孫的幼兒園老師訓(xùn)斥我說(shuō)，說(shuō)我打了潘長(zhǎng)林就說(shuō)我不對(duì)，并且叫我向潘長(zhǎng)林道歉，當(dāng)時(shí)的我在那個(gè)姓孫的老師的教育下于是就向潘長(zhǎng)林道歉了。潘長(zhǎng)林就不哭了。當(dāng)時(shí)我在想，潘長(zhǎng)林哭一定是假裝的，我的肚子被他一拳打的那么疼我都沒(méi)哭，我那么輕輕的打了他一下他竟然裝模作樣裝哭，還哭出眼淚，可見(jiàn)，小人就是小人，當(dāng)你沒(méi)有智慧并意氣用事的時(shí)候，就會(huì)落入小人設(shè)下的圈套，危及己身，故此，若是一心想著意氣用事報(bào)復(fù)報(bào)仇，結(jié)果就會(huì)難免中了敵人的圈套。切記，切記，在受到委屈的時(shí)候，先想到的事情可不是報(bào)仇和報(bào)復(fù)，恐怕如此的話就會(huì)有理也說(shuō)不清嘍。

當(dāng)幼兒園放學(xué)以后，同學(xué)的小朋友們或是被父母接走，離的近的就三兩成群的結(jié)伴而走，當(dāng)時(shí)的我與多數(shù)小朋友一樣，放學(xué)的時(shí)候是母親過(guò)來(lái)接我回去。后來(lái)，圩北小學(xué)建好了，我們當(dāng)時(shí)那一群小朋友就到圩北小學(xué)的幼兒園教室里上課去了，教我們的還是那個(gè)姓孫的老師，還有一個(gè)彈鋼琴的老師，那兩個(gè)女老師要么就是教我們這群小朋友唱歌，要么就是教我們這群小朋友跳舞，再么就是教我們這群小朋友玩游戲，講故事。那時(shí)，我們這群小朋友得到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候不再是紅紙?jiān)哪欠N小紅花，而是那種撕下來(lái)貼在獎(jiǎng)勵(lì)紙上的小紅花貼紙，如今的幼兒園老師多是用這種小紅花貼紙獎(jiǎng)勵(lì)小朋友。

記得，那時(shí)，姓孫的那個(gè)老師按照幼兒園的教學(xué)課本給我們這群小朋友講了書(shū)里的許多故事，又教我們這群小朋友學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，到了幼兒園下半學(xué)期的時(shí)候，我們這群小朋友就學(xué)會(huì)寫(xiě)許多漢字了。那個(gè)姓孫的幼兒園老師又教我們背課文，記得在進(jìn)到圩北小學(xué)念幼兒園的下半學(xué)期時(shí)，姓孫的那個(gè)幼兒園老師總會(huì)采取一種授權(quán)分權(quán)的方法讓先背出課文的小朋友拿著小紅花貼紙去給別的小朋友發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，別的小朋友在背課文的時(shí)候就到那個(gè)先背出課文的小朋友那里背課文，由先背出課文的小朋友根據(jù)背課文的情況決定是否頒發(fā)小紅花。有不少次，當(dāng)時(shí)我就是那個(gè)先背出課文的小朋友，其他的小朋友就經(jīng)常在我這邊來(lái)背課文，那時(shí)我就根據(jù)各小朋友背課文的情況來(lái)決定是否頒發(fā)給他們小紅花貼紙。記得有一次，一個(gè)叫畢義婷的女孩子，她到我這邊來(lái)背課文，背完課文以后我覺(jué)得她背的不好，于是就不發(fā)給她小紅花貼紙，結(jié)果那個(gè)女孩子就哭了，要是如今的我看到女生哭泣的樣子，八成會(huì)憐香惜玉起來(lái)的，可那時(shí)小，不懂得愛(ài)護(hù)女孩子，結(jié)果那個(gè)女孩子第二次到淚流滿(mǎn)面的到我這里背課文，當(dāng)她背完課文以后明明是已經(jīng)背出來(lái)了，可我偏說(shuō)她沒(méi)有背達(dá)到要求，結(jié)果那個(gè)女孩就哭著找姓孫的那個(gè)老師，姓孫的那個(gè)老師叫我把小紅花貼紙給那個(gè)女孩子，我就心里不情愿的把小紅花貼紙撕下一張給了那個(gè)女孩子，那個(gè)女孩子才收住了哭泣的感情。當(dāng)時(shí)我的心里是這樣想的，既然是你這個(gè)老師授權(quán)給我的，那么怎么決定就是我的事情，你來(lái)干涉我的決定做什么。那時(shí)我覺(jué)得我幼小的尊嚴(yán)在那個(gè)女孩子面前受到了侮辱。我當(dāng)時(shí)的那種心里大概就是如今一些在當(dāng)官的過(guò)程中按著自己的性情置公正為不顧并為所欲為任意妄為的當(dāng)官者的寫(xiě)照吧。

文/景山少爺

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