今天早上送孩子到學(xué)校門口，孩子問我：“今天是最后一天上學(xué)嗎？”我摸著她的小臉說：“是??！是這學(xué)期的最后一天，每一天都要珍惜啊，過一天，這一天就沒了！”她看著我的鬼臉和手勢，揮手說再見進(jìn)了校門，我的笑容凝固了。

也許，我每天都在這樣自言自語。

單位一位同事大姐的名言就是把每一天都當(dāng)做最后一天來過，所以瀟灑非常，心情不好的時(shí)候，一家老小全不放過，心情好的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是她的笑聲。而太多的我們都是在不悲不喜的隱忍中蹉跎了歲月，滄桑了面容。

種菜，哥種不是蘿卜、是寂寞，姐種的不是牧草、是煩惱；養(yǎng)個(gè)從沒見過的袋鼠，它揶揄我們說：“水能載舟、亦能煮粥”；買輛車，怕被貼條，沒地放，央朋友配合；朋友奴役我們裸奔，我們請自己的奴隸吃牛排，奴隸提意見說不是咖喱味的。每天把農(nóng)場、牧場、停車場、奴隸交易中心翻無數(shù)遍，接孩子送孩子輔導(dǎo)作業(yè)，心情不好的時(shí)候，拿孩子出出氣，忙的時(shí)候敷衍、閑的時(shí)候無聊，日子就這樣過了。

常常打開123頁面，就錯(cuò)愕要找什么。拿本書，在單位看不倫不類，回家看瑣事纏身沒有時(shí)間，沒有清靜的時(shí)光里處處嘈雜，難得的安靜里都是憂傷的歌。偶爾，見到那日復(fù)一日在喧鬧的街上旁若無人邊闊步邊高歌的瘋的婦人，我竟不忍目睹，當(dāng)神志不受自我控制的時(shí)候，情緒卻是如此簡單的高昂，而我們這些所謂清醒的人們，卻總似在夢游狀態(tài)。

女兒學(xué)到天安門廣場，就說要去北京；學(xué)到鯊魚，就說要去看大海，學(xué)了幾句英語，就說要去外國，我學(xué)著老翁的聲音對她說：“我也沒去過，等你長大了帶我去吧！”她一個(gè)“好”字爽快的答應(yīng)，或許她從未想過這世上還有許多常人無法到達(dá)的地方，有許多夢想不可企及的角落。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

初中的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講公理：兩點(diǎn)之間線段最短。一位總愛刨根問底的同學(xué)問老師：為什么？老師眉頭一皺：為什么？狗追兔都知道跑直線，還問為什么？公理不必證明，許多事情只需接受，沒有理由。悟到這個(gè)道理，是用我們生命這個(gè)分母的極大分子作為代價(jià)的。

時(shí)間追趕我們，我們無處可逃；我們追趕時(shí)間，時(shí)間只給我們煉獄般的疼痛。不貪生、不戀世的你我，總在期待什么？

也許，在生的路上不退卻、不逃脫，在愛的途中不掩飾、不蔽遮已是極致！

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