昨天收到消息，說(shuō)想給班上的孩子們舉行一場(chǎng)朗誦比賽，我覺(jué)得這是一件很好的事情。班級(jí)的凝聚力就是要靠許許多多的以班集體為單位的比賽或活動(dòng)而凝聚起來(lái)，壯大起來(lái)的。雖然消息來(lái)的有點(diǎn)趕，但是還是想盡快地把事情弄好，給孩子們一個(gè)不一樣的回憶，同時(shí)也給他們彼此之間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

我也收到，將會(huì)舉辦一場(chǎng)演講比賽。聽我們二班的班主任說(shuō)，我們班的孩子們都很踴躍地報(bào)名參加這次比賽。聽到這個(gè)，我覺(jué)得真是前江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)啊。我以前初一的時(shí)候，還真的不一定能勇敢地去報(bào)名這些活動(dòng)呢。想到這里，不禁有一點(diǎn)小興奮。明天的語(yǔ)文課，我一定要針對(duì)性地跟他們說(shuō)明一下演講的技巧，讓他們能更好地發(fā)揮他們的實(shí)力，不那么的緊張。

（供稿單位/法政團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 撰稿/游榮好）

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