中傳考研改革后公布了四本參考書，共計2800多頁?。?！

參考書又多又厚是什么體驗(yàn)？還能有什么體驗(yàn)？！只有一種：要瘋了！

閱讀參考書是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，它很厚很多，很有可能你看了卻發(fā)現(xiàn)什么都沒記住，這不是我們沒有努力，而是沒有掌握對的方法！

今天企鵝就教教大家，如何拿下你的參考書。

最重要的是要有正確的閱讀方法?。?！

1.明確閱讀目的

其實(shí)有很多同學(xué)都在反映，很多時候書看了是看了，但看過之后腦袋里一片空白，什么都不剩，因此覺得進(jìn)度越來越慢，甚至有時候根本就看不進(jìn)去了。這樣的情況不是個例，大多數(shù)人在剛剛開始復(fù)習(xí)的時候都會遇見。究其原因，在于你并不清楚為什么讀書。

也許有的同學(xué)覺得，我怎么會不知道為什么呢？為了考研??！為了拿高分?。≡捳f如此，但是并沒有切中要害?？佳兄腥绾尾拍苣酶叻?，一定是基于你充分理解書本的知識點(diǎn)，并且結(jié)合所學(xué)自如結(jié)合現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)及題干的基礎(chǔ)上。

因此我們說回讀書這件事，首先要知道盡管參考書很多很厚，但是絕對不是一次就能夠大功告成的，而要把讀書分為幾個階段。每個階段的目的不同，方法也自然不同。

第一階段：接觸、認(rèn)知

在這一階段，尤其是對于跨專業(yè)的同學(xué)，對所學(xué)學(xué)科建立起基本的框架是首先要做的。

比如《世界文明史》，內(nèi)容之多、之雜、之枯燥，只按部就班地看書是很難看進(jìn)去的，這時候，框架圖也就十分重要，它可以幫你理清思路，幫你更好的從整體上來掌握書中知識點(diǎn)。

點(diǎn)擊添加圖片描述（最多60個字）編輯

其次，是在感性上接受它而不是抵觸它。

比如，有很多同學(xué)覺得中國文學(xué)史很枯燥無聊，還有一些文言文完全看不懂，但其實(shí)深入學(xué)習(xí)后你會發(fā)現(xiàn)它很清晰的闡明了整個中國文學(xué)的發(fā)展歷程，并且簡述了各個時期文學(xué)作品的地位與作用，重現(xiàn)了中國文學(xué)的魅力。

最后是與書中的知識點(diǎn)保持“親密”關(guān)系，知道各知識點(diǎn)分布在哪里，當(dāng)你遇到問題不得解時知道去哪里尋找答案。

第二階段：深入、理解

過了基礎(chǔ)的認(rèn)知階段，第二階段就可以有的放矢地去做深入閱讀。在通讀全書后，結(jié)合大綱，就可以發(fā)現(xiàn)一些重點(diǎn)考察的知識點(diǎn)，在做筆記的過程中，也可以通過自己的內(nèi)化將復(fù)雜的知識點(diǎn)簡單化、將簡單的知識點(diǎn)具體化。在這個過程中，可以將筆記作為輔助理解和為最后考試答題做準(zhǔn)備的一種工具，利用書中的大小標(biāo)題或按照考試題型整理筆記都不失為一種好辦法。

點(diǎn)擊添加圖片描述（最多60個字）編輯

點(diǎn)擊添加圖片描述（最多60個字）編輯

凱程徐影老師整理的《世界文明史》的背誦筆記

點(diǎn)擊添加圖片描述（最多60個字）編輯

點(diǎn)擊添加圖片描述（最多60個字）編輯

凱程穆清老師整理的《簡明中國文學(xué)史讀本》的背誦筆記

第三階段：回顧、背誦

到了第三階段，你對書上的內(nèi)容的掌握應(yīng)該會發(fā)生質(zhì)的變化。那些細(xì)碎的知識點(diǎn)應(yīng)當(dāng)被串聯(lián)起來，同時形成可隨意調(diào)取的知識庫，以備你的不時之需。在回顧的過程中，一是要看那些已經(jīng)標(biāo)注出來的重點(diǎn)內(nèi)容，二是要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

背誦是檢驗(yàn)?zāi)汩喿x質(zhì)量的最佳時機(jī)，只有你真正理解，才能在背誦的時候事半功倍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有記憶盲點(diǎn)的時候，一定要重回書本，扎扎實(shí)實(shí)地把知識點(diǎn)確認(rèn)后再進(jìn)行背誦。

2.像作者和出題人一樣去思考

在出題的過程中，出題其實(shí)并不比答題簡單，必須真正了解并且能夠自如運(yùn)用。那么同學(xué)們在閱讀參考書的時候不妨像作者和出題人一樣去思考，考慮這句話的用意在哪里，考慮如果出題的話可以如何設(shè)置，在這樣的思考中，往往也能非常有效地幫助自己理解，同時能做到有備無患。

3.不要把時間浪費(fèi)在無效的細(xì)節(jié)上

考研是非?？粗鼗A(chǔ)和細(xì)節(jié)的，但絕非是一些無效的細(xì)節(jié)。這一點(diǎn)就不得不說很多同學(xué)在讀書的時候?qū)嶋H上是陷入了一種怪圈，總是舍大取小，在細(xì)枝末節(jié)上斤斤計較。對于“死扣字眼”這種既打擊信心又浪費(fèi)時間的事情上，希望大家能夠適可而止。

4.不要每一遍復(fù)習(xí)都把書從頭看到尾

第一遍看書時從頭看到尾，有利于幫助梳理書中的內(nèi)容脈絡(luò)，構(gòu)建完整的知識體系框架。如果第二輪、第三輪復(fù)習(xí)還照舊，就說明第一遍復(fù)習(xí)的時候，并沒有注意提取重難點(diǎn)，久而久之，不僅會感到枯燥，而且很浪費(fèi)時間。

如果想提高復(fù)習(xí)效率，建議大家用“刪減法”，即在看參考書的時候帶支筆，把自己原來就會的東西、重點(diǎn)、難點(diǎn)等分門別類地標(biāo)注一下，等第二遍復(fù)習(xí)的時候，已經(jīng)會的部分就可以“刪掉”，略看甚至不看，而把主要精力集中在重難點(diǎn)上，同時繼續(xù)標(biāo)注新的已經(jīng)很熟悉的內(nèi)容和還需要第三遍強(qiáng)化的內(nèi)容。這樣第三遍復(fù)習(xí)的時候，再把已經(jīng)會的內(nèi)容“刪去”，看不熟悉的內(nèi)容。

未來的小白楊們，現(xiàn)在知道怎么才能提高看書效率、把參考書用到極致了嗎？