高考是全國(guó)高等院校選拔人才的主要途徑，被稱為全國(guó)第一考，所以各地重視程度幾乎登峰造極，警員全體出動(dòng)嚴(yán)陣以待，城市施工受到控制，部分路段交通實(shí)行管制，醫(yī)藥衛(wèi)生食品生產(chǎn)銷售管理部門也都繃緊神經(jīng)頻頻出招應(yīng)對(duì)。政府官員更是高度緊張，唯恐出現(xiàn)掉烏紗帽的事件。教育主管部門是熱點(diǎn)中的焦點(diǎn)，所有在高考中負(fù)主要責(zé)任或直接責(zé)任的人都噤若寒蟬，風(fēng)聲鶴唳。 為了防范各種形式的作弊，為了使得陽(yáng)光高考成為全國(guó)高中生公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，各地的教育考試中心可謂煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁.。但每年總是要出很多問(wèn)題，團(tuán)伙舞弊屢禁不絕，槍手替考每年都有，高考移民仍然存在，同類卷現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有的地方考卷裝訂，考卷發(fā)放，報(bào)考自愿，高考加分，各種照顧對(duì)象資格審查等出現(xiàn)問(wèn)題，組織不可謂不嚴(yán)密，管理不可謂不強(qiáng)化，要求不可謂不嚴(yán)格，措施不可謂無(wú)實(shí)效，但仍然避免不了大大小小的問(wèn)題。

2007年起，山西省在高考考場(chǎng)首次安裝監(jiān)控探頭，開啟了運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)防范高考作弊的新時(shí)代。之后，又陸續(xù)增加手機(jī)信號(hào)屏蔽器，金屬探測(cè)儀，監(jiān)考大師，各種頻率信號(hào)跟蹤干擾車，考生身份信息檢查儀，指紋驗(yàn)證機(jī)等等，在考場(chǎng)內(nèi)有三種設(shè)備，每個(gè)考點(diǎn)至少還有五套設(shè)備。是不是考試作弊就根絕了呢？答案是否定的。雖然作弊面比以往小了很多，但各地仍不同程度存在作弊行為。仍然存在不同形式的作弊現(xiàn)象，如用槍手替考，用低頻信號(hào)無(wú)線傳輸考試答案，3G、4G、WiFi手機(jī)信號(hào)傳輸答案，用低頻聲音信號(hào)傳輸答案，真假學(xué)生換考，考生互相查漏補(bǔ)缺，同考場(chǎng)或跨考場(chǎng)傳遞紙條，好學(xué)生幫差生等手段。手機(jī)信號(hào)屏蔽儀更新兩次，可以完全阻斷各種手機(jī)信號(hào)了，但對(duì)低頻數(shù)字信號(hào)還未見作用。曾經(jīng)被作弊團(tuán)伙大量使用的聲音低頻信號(hào)，因?yàn)橛辛烁蓴_車和監(jiān)考大師而受到打擊，但仍然存在用低頻短信信號(hào)傳輸答案的作弊現(xiàn)象。曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的作弊工具花樣不斷翻新。有眼鏡式，文具盒式、手表式、橡皮式、鋼筆式和礦泉水瓶式等，令打擊作弊者絞盡腦汁。去年打掉六個(gè)作案團(tuán)伙，但今年還有用低頻數(shù)字信號(hào)傳輸?shù)男袨?，家長(zhǎng)不明就里的仍然有參與進(jìn)去的。在報(bào)名、身份確認(rèn)、填報(bào)志愿、發(fā)送信息、錄取通知等方面也有了極大改進(jìn)。報(bào)名時(shí)身份信息確認(rèn)，運(yùn)用身份證驗(yàn)證儀和指紋識(shí)別儀基本可以確保考生信息準(zhǔn)確無(wú)誤；一些特殊情況的考生，需要出示域外讀書的證明、戶籍證明和學(xué)歷證明。填報(bào)志愿由原來(lái)報(bào)名時(shí)填報(bào)發(fā)展到現(xiàn)在成績(jī)公布后在網(wǎng)上填報(bào)，并且本科志愿全部設(shè)為平行志愿。發(fā)送信息由原來(lái)通過(guò)招辦紙質(zhì)公示到現(xiàn)在短信或郵箱自動(dòng)通知。錄取通知一律用快遞投送。況且除了普通高校全國(guó)統(tǒng)一考試選拔形式外，增加了高校自主招生、中學(xué)推薦加考試選拔、提前錄取的專項(xiàng)生、三校生、體藝警校招生等?？荚囶}全國(guó)十六七套并存，增設(shè)選做題、開放半開放題、探究題等。種種措施同時(shí)推行，給考生創(chuàng)設(shè)了相對(duì)公平的多的陽(yáng)光高考平臺(tái)。但仍然有些不盡人意的地方使得高校和考生的雙向選擇難以實(shí)現(xiàn)最理想的目標(biāo)，仍然存在高分落招現(xiàn)象和考試發(fā)揮失常的現(xiàn)象。

為什么？主要是高考的“道”還是有限，道高一尺，魔會(huì)高一丈，為什么不能讓高考的道直接高到丈二，讓大小妖魔沒(méi)有施展的空間。

這高考的“道”不僅僅是指運(yùn)用什么技術(shù)手段防范和打擊作弊行為，更主要的是避免各種漏洞給伺機(jī)作弊者以可乘之機(jī)，最主要的是給高校招生和學(xué)生雙向選擇提供更為靈活自如的途徑。

對(duì)于第一方面，我很清楚，第一年上了監(jiān)控探頭，結(jié)果手機(jī)作弊和替考大肆泛濫，有人組織了龐大的槍手團(tuán)隊(duì)，批發(fā)兼零售，創(chuàng)收頗豐。第二年加上手機(jī)屏蔽儀，還是未能禁絕3G信號(hào)和低頻聲音信號(hào)。第三年更換了屏蔽儀，加了干擾車、監(jiān)考大師等，但槍手替考仍然大行其道。到現(xiàn)在指紋識(shí)別儀和身份證驗(yàn)證機(jī)防止了多數(shù)槍手替考，但個(gè)別有特殊背景的槍手仍然能夠進(jìn)入替考。主要是大學(xué)招生時(shí)不去驗(yàn)證錄取學(xué)生的相關(guān)信息，只是核對(duì)相片，又給這些有特殊背景的學(xué)生以可乘之機(jī)。更有甚者，大學(xué)老師以及部分領(lǐng)導(dǎo)為個(gè)別人大開方便之門，考試不及格的加分通過(guò)，畢業(yè)有問(wèn)題的叮囑放行。所以在利益和互相利用的鏈條上，很少有人為了人格和教師的品格去站出來(lái)杜絕這樣的現(xiàn)象。即便是一兩個(gè)人站出來(lái)，又能怎樣呢？

第二方面，堵各種漏洞，談何容易，比如在強(qiáng)大的權(quán)力面前，在巨大的利益面前，在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下，誰(shuí)會(huì)真正不折不扣執(zhí)行？誰(shuí)會(huì)極力防堵漏洞？沒(méi)有漏洞都想挖空心思找到漏洞，替官員的孩子、替富翁的孩子、替親戚的孩子、替自己的孩子從中獲取非常規(guī)的收效，更何況上面制定的政策和措施有機(jī)可乘。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

所以說(shuō)最終的辦法還是徹底改革現(xiàn)有招生制度，把現(xiàn)有的一次考試，變成平時(shí)的多次考試，把現(xiàn)行的紙面答卷考試形式變成網(wǎng)上考試，由現(xiàn)在的通過(guò)招生考試中心錄取變成學(xué)校和學(xué)生雙向錄取，由現(xiàn)在的信息半公開變成全公開，由現(xiàn)在的監(jiān)督失效變成全民監(jiān)督。徹底改革，使得作弊不可能，使得成績(jī)更客觀，使得招生更透明。

具體做法就是：同樣是全國(guó)統(tǒng)一考試，但不再是統(tǒng)一時(shí)間，同一試題，統(tǒng)一選拔，而是變成隨時(shí)申請(qǐng)考試，隨機(jī)抽取試題，根據(jù)網(wǎng)上全國(guó)考生分?jǐn)?shù)總排名確定學(xué)生層次，再進(jìn)入學(xué)校自主選拔階段的靈活考試。

具體操作過(guò)程為：一、全國(guó)各中等學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化隨機(jī)考試間100間，每個(gè)考試間設(shè)置相應(yīng)的考試設(shè)施，如身份識(shí)別儀、語(yǔ)音識(shí)別儀、電腦、聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控?cái)z像頭、紙質(zhì)答卷掃描儀，各種書寫繪圖儀器等，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)有隨機(jī)試題庫(kù)、自動(dòng)判閱客觀題試卷和上傳主觀試卷程序，自動(dòng)問(wèn)答語(yǔ)音對(duì)話系統(tǒng)，與答題過(guò)程同步保留的監(jiān)控錄像視頻文件等等。二、考生在高二后高三結(jié)業(yè)前的一年內(nèi)，隨時(shí)申請(qǐng)考試，隨時(shí)上傳自己的考試結(jié)果，形成各自的考試信息，由不同層次、多次考試結(jié)果、各種考測(cè)數(shù)據(jù)組成的每位學(xué)生的考試信息，最終成為網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)歸類并劃分考生層次的唯一依據(jù)。三、各級(jí)各類高校根據(jù)學(xué)校層次和考生層次，在網(wǎng)上隨機(jī)篩選所需要的學(xué)生，經(jīng)過(guò)有效聯(lián)系方式聯(lián)系確定自主選拔考試時(shí)間、科目和內(nèi)容，擇優(yōu)錄取。四、錄取結(jié)果在網(wǎng)上和學(xué)校公示欄長(zhǎng)久公布，接受上到教育部下到每位考生的監(jiān)督。這樣逐步形成一整套完整的考試制度，既便于考生調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能激發(fā)學(xué)生縮短學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效率，也給高校具體了解學(xué)生的各個(gè)方面信息提供了平臺(tái)。在考試標(biāo)準(zhǔn)間，可以考測(cè)文化知識(shí)的掌握度、各種思維的敏捷度、各種能力的有效度、各種觀點(diǎn)的可信度。對(duì)全面衡量學(xué)生素質(zhì)有便捷的渠道，也對(duì)是否具有歪才、怪才提供了高效的識(shí)別渠道。同時(shí)，有效監(jiān)控視頻資料的隨時(shí)跟蹤可以杜絕各種形式的作弊，使得考試更為公平。高校選拔由現(xiàn)在短短的一天甚至幾個(gè)小時(shí)變?yōu)殚L(zhǎng)達(dá)一年，更利于高校得到各自希望得到的學(xué)生，學(xué)生也可以有效監(jiān)督，保證自己的權(quán)益的到公正對(duì)待。

這樣全國(guó)大行其“道”，各地既不用高度緊張，嚴(yán)陣以待，又不用嚴(yán)加防范，以懲治弊。全部身心集中于抓好教育過(guò)程，全部力量用于使學(xué)生提高能力，全部資源用于給高校畢業(yè)生提供工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，中國(guó)的很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。因?yàn)楦呖甲鞅锥鴣G掉公職、官職、自由的也就不復(fù)存在；再不會(huì)發(fā)生象今年湖北鐘祥那樣，家長(zhǎng)舉著大旗高喊“允許高考作弊，還我高考公平”的荒謬現(xiàn)象。

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