為打造書香校園，提高學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，7月10日上午，化學化工學院“蜜蜂”社會實踐隊支教組組長陳耀組織學生們在教室進行晨讀。

活動開始前，各班班主任為學生們下發(fā)晨讀材料，并向他們強調(diào)晨讀的重要性。隨后，各年級在各班班主任的帶領(lǐng)下開始早讀。為讓學生們更好地掌握知識，支教組組員們采取了各式各樣的教學形式。其中，三年級的英語老師林思甜選用邊讀邊寫的方法教學生們記憶單詞和短語。她認為這種方法有利于激發(fā)學生學習英語的興趣，同時，她強調(diào)，一日之計在于晨，早上學習時采取多讀多寫的辦法可以達到事半功倍的效果。

最后，支教組組長陳耀對此次活動進行點評。他肯定了三年級學生們認真專心的學習態(tài)度，同時，他指出四年級學生在晨讀過程中態(tài)度不夠端正，老師準備不夠充分等不足。他認為晨讀有利于培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，深化他們惜時學習的思想，是學生課堂學習必不可少的活動，老師和學生們應(yīng)該重視并實行。

撰稿人/呂燕珠、林聲聲

攝影/呂燕珠

來源/嶺南師范學院化學化工學院“蜜蜂”社會實踐隊( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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