7月12日，鑒于我隊(duì)副隊(duì)對(duì)調(diào)研小組在開(kāi)展工作中提出的建議，以及方便組內(nèi)成員整理資料，調(diào)研組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行細(xì)致的工作分配，督促大家更加熟悉自己負(fù)責(zé)撰寫(xiě)的內(nèi)容，并著手完善調(diào)研論文。

首先，針對(duì)調(diào)研小組本身具有的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組長(zhǎng)蘇玲娟同學(xué)從報(bào)告撰寫(xiě)結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)言、樣本與資料、結(jié)果與分析、討論與小結(jié)和附件材料這五大板塊出發(fā)，分別安排兩名組員負(fù)責(zé)收集、整理該部分資料并撰寫(xiě)報(bào)告內(nèi)容，同時(shí)再對(duì)如何開(kāi)展這項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)地解說(shuō)。她指出導(dǎo)言內(nèi)容可以包括研究問(wèn)題、研究背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的研究成果綜述等內(nèi)容，成員在查找文獻(xiàn)時(shí)可以重點(diǎn)了解此內(nèi)容，但在撰寫(xiě)過(guò)程中要注意字?jǐn)?shù)限制。對(duì)于樣本與資料這一部分，她提出要提前了解收集數(shù)據(jù)的方法這一基本情況，再?gòu)氖占c分析資料的多種展開(kāi)論述。接著對(duì)其他板塊提出了可建設(shè)性建議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告一定要從本地實(shí)際情況出發(fā)，報(bào)告內(nèi)容依據(jù)調(diào)查結(jié)果而定；不能放過(guò)任何細(xì)微的內(nèi)容，其中包括本次調(diào)研活動(dòng)所使用的調(diào)查問(wèn)卷、訪談稿等附件材料。

其次，并對(duì)組員上傳這些內(nèi)容的時(shí)間按進(jìn)行了規(guī)劃。她考慮調(diào)研工作過(guò)于繁瑣，存在時(shí)間限制等原因，決定要求組員在近兩天內(nèi)上傳本次報(bào)告的導(dǎo)言與樣本與資料內(nèi)容，其余的要盡快整理出最終內(nèi)容。最后，確定確定撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)間、地點(diǎn)和組員。

此次活動(dòng)，提高了調(diào)研小組工作的效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)了三下鄉(xiāng)期間調(diào)研工作的順利開(kāi)展。

撰文/王玉燕

攝影/王玉燕( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

來(lái)源/嶺南師范學(xué)院千陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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