校園那兩排白玉蘭
清晨,沐浴著清涼的晨風(fēng),我漫步于校園之中,來(lái)到了那兩排枝繁葉茂的白玉蘭樹(shù)下。
舉目仰望,鮮綠的葉子簇?fù)碓陬^頂上,遮陰蔽日。片片綠葉或平行,或交錯(cuò),或疊加,以各種形態(tài)占據(jù)枝頭,自由地炫動(dòng)著綠影,跳動(dòng)著綠光,展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。我喜愛(ài)這綠的世界,每每在這綠蔭下踱步,總有一種超然的輕松感,那種恬靜,那種美麗,那種生機(jī),令你賞心悅目,讓你心曠神怡。
腳步在輕輕地移動(dòng),一縷淡淡幽香悄然沁入鼻中。那芬芳淡淡的、幽幽的,不知不覺(jué)地飄然而來(lái),吸一口,清爽溫馨。循香而望,樹(shù)枝上早已開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵,花瓣細(xì)長(zhǎng),掩映在綠葉叢中,那樣純潔,那樣淡雅。地上,散落著隨風(fēng)而下已經(jīng)凋零的花碎。它們也曾經(jīng)盛開(kāi)枝頭,也曾笑傲群芳,當(dāng)它們度過(guò)了自己的花期,完成了自己的使命,便毫不猶豫地下崗離樹(shù),隨風(fēng)飄落,把枝頭讓給后開(kāi)的花兒。花開(kāi)花落,在同一棵樹(shù)上見(jiàn)證著新陳代謝,新老交替。
為什么白玉蘭四季常青呢?因?yàn)樗募韭淙~。葉子不斷生長(zhǎng),又不斷枯黃脫落。來(lái)去匆匆,鮮亮的綠葉高掛于枝頭的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)久,由綠而黃,是不可抗拒的,終究,枯萎的命運(yùn)不可避免。它的一生,又何嘗不像我們的人生呢?也許你曾經(jīng)輝煌,也許你成功得意,但一切都像過(guò)眼煙云,如同南柯一夢(mèng)。追名逐利,到最后,一切成空,神馬都是浮云!
微曦初露,學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)打掃衛(wèi)生了,清靜的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
鮮綠的樹(shù)葉,潔白的花朵,淡淡的幽香,校園的白玉蘭啊,你帶給我們的,不僅是美麗,更是啟迪!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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